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1989*
- Operationstechnische Assistentin
- Public Health/ Gesundheitswissenschaften (B.A.)
- Public Health – Gesundheitsförderung und Prävention (M.A.)
- MBST 1.0-Trainerin (Mindfulness Based Student Training)
- Seit 2020 Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Osnabrück im IGB (Institut für Gesundheitsforschung und Bildung) im Bereich Kinder- und Jugendgesundheit
- Seit 2020 Lehrbeauftragte an der Universität Bremen zum Thema „Achtsamkeit in Schulen– psychische Gesundheit stärken“- Fachbereich Human- und Gesundheitswissenschaften
- Gruppenleitung Selbsthilfeverein – Schwerpunkt Depressionen und Angststörungen (Agoraphobie Bremen e.V., 09/2020 - 02/2022)
Menschen in die Welt der Achtsamkeit einzuführen und ihnen damit den Weg zu einem achtsameren Leben zu ebnen ist Romy Berners großes Anliegen. Das lebt sie voller Freude. Ihre warmherzige Art, gepaart mit umfangreichem Wissen machen Ihre Kurse zu einem großen Gewinn für Ihre Teilnehmenden. Sie gibt Impulse, leitet wertvolle Übungen an und gibt ihre langjährige Erfahrung von sich selber und aus ihrer Erfahrung als Kursleiterin weiter.
Feedback der Teilnehmenden ist dann, dass sie sich ihrer selbst immer bewusster werden und damit ihre Gesundheit und ihr Selbst-Vertrauen gestärkt ist.
Romy Berner ist besonders gerne für junge Menschen da. Zum Beispiel Studierenden sind nicht nur durch die Herausforderungen in der Pandemie häufig sehr belastet. Ihnen zur Seite zu stehen, sie dabei zu unterstützen, sich ihrer selbst und ihren Fähigkeiten und Ressourcen bewusster zu werden ist es, was Romy Berner sowohl beruflich aus auch privat bewegt und antreibt.
Mein Leitsatz: „The way out is in.” (Hanh 2021: 48)